教学科研
2026年10月在新生完成军训后的第一次体育课上,体育健康学院副院长蔡云海用一周时间为2026级全校新生进行体育教育第一课授课。他代表学院全体教师欢迎新同学,介绍了学校体育运动委员会和体育健康学院的主要职能职责。阐述了体育课的教育理念是坚持“教会、勤练、常赛”,注重“体魄强健与身心健康相统一,课内教学与课外锻炼相融合、群体活动与运动竞赛相衔接”,并介绍我校16门体育课的课程建设情况。他重点对大学生的体质提升提出要求,...
为扎实推进运动康复专业建设,深化体医融合协作,积极对接康养、医疗领域产业资源,拓展学院实践合作渠道,9月11日上午,体育健康学院党总支书记彭利民、副院长蔡云海一行6人赴呈贡鹏瑞利国际医疗健康中心开展走访调研,实地参观交流旗下康复医院、养老院、综合医院。先后参观了康复医院的运动康复治疗区、物理因子治疗室,养老院的康养护理专区,以及综合医院的骨科、神经内科等相关临床科室。期间,中心负责人详细介绍了各机构的运营模式、...
7月8日至9日,我院蔡云海副院长一行4人,先后赴成都中医药大学体育健康学院、贵州中医药大学体育健康学院考察交流。在成都中医药大学、贵州中医药大学,就体育教育专业人才培养方案、专业建设、课程体系优化、公共体育课程改革及场馆智慧化预约管理经验、传统保健体育与中医特色融合等议题深入座谈,并实地参观综合训练馆、运动康复实验室及智能化场馆管理系统,探讨师资互聘与科研合作意向。此次校际考察交流,搭建了良好的学习互通、...
根据《云南中医药大学专业建设管理办法》《关于做好2026年本科专业优化调整工作的通知》要求,经2026年6月5日学院党政联席会、院内专家论证会审议通过,2026年体育健康学院拟申报新专业1个。现将申报情况进行公示,具体如下:申报新专业:运动康复专业(040206T)公示期:2026年6月5日--9日。如对申报情况存在疑问或异议,可在公示期内,以书面或电子邮件的方式提出。联系部门:体育健康学院联系电话:0871-65919945电子邮箱:748096352qq....
近日,经中国羽毛球协会严格考核批准,体育健康学院刘朝勇老师正式晋升为国家级羽毛球裁判员,成为我校首位获此殊荣的专任体育教师,为学校体育裁判人才队伍建设再添骨干力量。深耕专业,厚积薄发。刘朝勇老师深耕高校体育教学与羽毛球裁判工作多年,具备扎实的羽毛球竞赛规则与裁判法理论功底和丰富的临场执裁经验,专业素养广受业内认可。根据国家级裁判员晋升标准,需精通竞赛规则与裁判法,掌握英文规则与编排方法,且通过中国羽毛球协会组织的理论、...
为深化传统保健体育教学内涵,推动中华传统武术与中医药理论深度融合,3月24日,我院特邀云南省非物质文化遗产“沙式武术”代表性传承人、中国武术八段沙俊杰、李斌夫妇,莅临我院开展沙式太极拳十二式教研活动。传统教研室全体教师及承担传统保健功法课程的教师全员参与,潜心研习非遗太极技艺。活动中,两位专家围绕沙式太极拳十二式的动作要领、呼吸调节及动作内涵进行了系统讲解与示范。学习过程中,教师们认真聆听、情绪高涨,...
2026年3月13日,我校体育健康学院党总支书记彭利民、副院长蔡云海等一行10人赴云南体育运动职业技术学院运动康复学院进行考察交流。此次考察交流旨在学习借鉴兄弟院校在体育类专业承办方面的先进经验,考察实验室建设情况,共同探讨运动康复专业建设的创新路径。考察期间,我院团队与运动康复学院相关负责人及教师进行了深入座谈与实地调研。双方重点围绕运动康复专业的人才培养定位、专业发展特色、课程体系构建、实习实践规划展开了充分交流。...
2026年1月14日,我校体育健康学院党总支书记彭利民、副院长蔡云海等一行7人赴海源学院公共卫生与大健康学院进行学习考察。此次考察旨在学习借鉴兄弟院校在专业建设与实验室管理方面的先进经验,共同探讨体育健康领域人才培养的创新路径。考察期间,我院团队与海源学院相关负责人及教师进行了深入座谈与实地调研。双方重点围绕运动康复专业的人才培养定位、课程体系构建、产教融合模式以及学生实习实践机制展开了充分交流。我院人员详细考察了运动康复、...
2026年1月9日,由云南省学生体育协会主办,昆明理工大学、云南省学生体育协会网球专业委员会承办的2025年云南省校园网球、匹克球教练员培训在昆明隆重开课。我院教师团队参加了2025年云南省校园网球、匹克球教练员培训。此次培训旨在把握新兴运动项目发展脉搏,学习先进训练理念,为我院课程建设与校园体育文化发展注入新的活力。此次培训着重理论与实践并重,内容涵盖匹克球的发展史、匹克球的技战术、竞赛规程、执裁与判罚等内容。...
2025年10月31日至11月2日,由云南省教育厅主办、红河学院承办的第十一届学校体育美育科学论文报告会在蒙自举行。本次科报会为省级大型学术活动,覆盖全省各州市教育体育局、高校及中职学校,投稿论文经教育厅组织双向...